Cadetes del IUSP brindaron una charla sobre violencia de género
Los cadetes del IUSP llevan tiempo trabajando en la temática y ya presentaron su trabajo durante el concurso Alvear Proyecta.
Patricia Salice, de la Asesoría de la Mujer dijo: “Esta es una temática que ellos vienen abordando durante todo el año, han hecho investigaciones y participado en varios concursos, porque además de formarse pretenden promocionar y abordar la temática siendo ellos formadores, por eso han convocado a efectivos policiales de las distintas comisarías de la zona para abordar esta temática”.
El objetivo es incorporar la perspectiva de género cada vez que las personas que sufren violencia llegan a la comisaría, ya que consideran que la mujer víctima siempre acude en primer término a la policía y la primera intervención policial es fundamental.d
Asimismo, hay otras intervenciones que le competen a la policía y que debería realizarse con la perspectiva de género correcta, como puede ser el retiro de pertenencias, la notificación de exclusión del hogar al agresor o ante un llamado en caso de que el agresor viole las medidas de protección
Por su parte, la Cadete Marina Araya explicó cómo se involucraron en esta temática: “Al iniciar el cursado de la materia Ética Profesional surgió el tema violencia de género, recibimos capacitaciones de la Asesoría de la Mujer, empezamos a involucrarnos más en la temática, fuimos a hacer encuestas estadísticas a la comisaría, nos presentamos en el Concurso Alvear Proyecta como una institución invitada, realizamos propuestas, capacitaciones a policías y docentes, creamos murales tratando de involucrar a diversas instituciones para que se informen. Brindamos charlas a jóvenes de CENS y CEBJA, mayores de 16 años, que según las estadísticas es donde más se sufre violencia de género. Participamos en Feria de Ciencias, en la cual ganamos y pasamos a Mendoza. Ahora realizamos una capacitación para los policías porque necesitamos capacitarnos para brindar una mejor atención a las personas víctimas de violencia”.
